Tras la pandemia, se ha reconocido la urgente necesidad de priorizar la salud mental de estudiantes y docentes.
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Resumen: Las instituciones están implementando programas de mindfulness, contratando más psicólogos escolares y formando a los profesores en la detección de signos de ansiedad y estrés en los alumnos. La «pedagogía del cuidado» gana terreno.
